Lee el siguiente poema y responde las preguntas que aparecen
debajo del mismo:
POEMA XV
Me gustas
cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas están llenas de
mi almaemerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.
Me gustas cuando callas y estás como
distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.
Déjame que te hable también con tu
silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque estás
como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.
Pablo Neruda
“Veinte poemas de amor y una canción desesperada”, 1924
1.
¿Cuál
es el tema del poema?
2. ¿A quién dirige el yo lírico su palabra poética?
3. ¿Puedes registrar algún
tipo de diálogo amoroso? Fundamenta tu respuesta.
4. ¿Qué relación puedes
establecer entre los sustantivos “alma”, “sueño” y “melancolía”, que se suceden
en la segunda estrofa?
5. ¿Cuáles son las
proyecciones simbólicas de la imagen de la mariposa en este poema? Establece
relaciones con la ausencia, la distancia y el silencio de la amada.
6. ¿Cuál es la fuente de la
“alegría” que se expresa en el final del poema?
7. Ubica una anáfora, una
aliteración y una metáfora, y explica la función de cada uno de estos recursos
dentro del poema.